Domaine d’activités :

Rencontre

Description :

Objectifs :
Le projet L’Héritage d’un peuple est un projet de motivation scolaire qui s’adresse à des élèves âgés de 15 à 17 ans inscrits en 3e, 4e et 5e secondaire du régulier à l’école La Seigneurie, ainsi qu’à des élèves en adaptation scolaire identifiés à risque de décrocher.
En quoi diriez-vous que votre activité rapproche les générations ?
Le projet L’Héritage d’un peuple est plus qu’un projet scolaire. C’est un projet d’implication communautaire aux multiples impacts pour tous ceux qui y participent. Les ados réalisent combien il est valorisant, inspirant et formateur de côtoyer des aînés. Les jeunes réalisent tout le bien-être retiré et apporté à ces aïeux et les valeurs qui y sont associées.
Le projet L’Héritage d’un peuple a donné l’occasion aux ados de briser l’isolement de plusieurs aînés, de les rassembler dans un projet commun et de susciter une fierté. Ces mêmes bienfaits affectent aussi les jeunes. Ciblés par les enseignants pour leurs problèmes de motivation dûs à des difficultés personnelles, scolaires, familiales ou sociales, le projet L’Héritage d’un peuple agit sans conteste comme un antidote.
Description:
Durant toute l’année scolaire, à raison d’une journée par semaine, les jeunes ont l’occasion de troquer leurs crayons et leurs manuels scolaires contre un appareil photo. Encadrés par une photographe professionnelle et une intervenante sociale, ils se rendent aux résidences de personnes âgées pour réaliser des séances photos avec des personnes âgées, lesquelles se prêtent au jeu en acceptant d’agir à titre de modèles. Elles se font maquiller et coiffer par les jeunes ayant reçu, au début du projet, une formation par une cosméticienne. Les dames ont aussi droit à une manucure.
Ensuite, du thé et des biscuits leurs sont offerts créant ainsi un climat propice aux discussions. Puisqu’un texte accompagne les portraits, les élèves discutent avec les aînés qui leurs partagent expériences et souvenirs. Les élèves reçoivent d’ailleurs une formation d’un enseignant en français afin de structurer leurs entrevues et rédiger des textes personnalisés.
Une fois les séances de beauté et de discussion terminées, place aux « shooting » photos. Les jeunes tentent de détendre l’atmosphère afin de rendre les modèles à l’aise et ainsi capter un beau moment, pour de magnifiques clichés ! De retour à l’école, les élèves passent à l’étape post-production où ils retouchent les photos dans le but de leur donner une finition des plus professionnelles.
À la fin de l’année, un vernissage est organisé par les jeunes mettant en vedette une soixantaine de personnes âgées, et où sont invités également les familles, divers acteurs du milieu ainsi que les partenaires du projet.

Organisme initiateur
Intègr'action jeunesse


Responsable de projet :

Sonia Noël

Organisme(s) partenaire(s) :

Carrefour Jeunesse-emploi Montmorency

Ville :


Région administrative :


Année de réalisation :

2017